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Chapter 106: The Preparation for the Cultural Festival Has Begun 9

第106話 文化祭の準備が始まりました 9

“I’m home.”

「ただいま」

“Welcome back, big brother!”

「お兄ちゃん、お帰りー」

 

When I returned home and entered the living room, I saw Kana, who had just come back from the dojo, lying on the sofa and eating snacks.

家に帰り、リビングに入るとそこには道場から帰って、ソファに寝っ転がりながらお菓子を食べる佳那の姿があった。

 

“Hey, the living room is really clean. Did someone come over?”

「ねえ、リビングが凄く綺麗に掃除されてたけど誰か来てたの?」

“Yeah, my girlfriend came by.”

「ああ、彼女が来てた」

“Wow, your girlfriend…!?”

「へー、かのじょ……彼女!?」

 

Even if I tried to cover it up here, it would eventually be found out.

どうせここで誤魔化してもいずれバレる。

In that case, I might as well just reveal that I have a girlfriend right here.

だったらいっそのこともうここで彼女ができたことを明かしてしまおう。

Thinking that, I answered casually, but Kana was more shaken than I expected.

そう考えてサラッと答えたのだが佳那は予想以上に動揺した。

 

“Uh, um… since when?”

「え、あの……、いつから?」

“Since this Monday.”

「今週の月曜日から」

“This week… then, does that mean the reason you said not to come home until this evening was…”

「今週……、その、それじゃ今日夕方まで帰らないでって言ったのは」

“Because my girlfriend was here.”

「彼女が来てたからだな」

“Uh, um… uh…”

「えっとその、えー……」

 

Kana completely panicked at my words.

俺の言葉に佳那は完全にテンパってしまう。

Well, it’s not surprising that she would be shocked if she suddenly heard that her sibling had a boyfriend or girlfriend.

まあ、兄妹から突然彼氏彼女ができたと聞かされたらあんな風に驚くのも無理ないか。

I would probably be flustered too if Kana told me she had a boyfriend.

多分俺も佳那から彼氏ができたと伝えられたらテンパっちゃうだろうし。

 

“Well, since that’s the case, I’m having a study session with her at home tomorrow, so I’ll give you 10,000 yen for lunch and everything. Please go out somewhere. Oh, and the leftovers from the pizza, fried chicken, and salad I ordered for lunch are in the fridge, so please heat them up for dinner.”

「まあそういうことだから明日も彼女とうちで勉強会するから昼飯代とか含めて1万渡すからどこかに出掛けてくれ。あー、それと昼に頼んだピザとか唐揚げとかサラダの残りが冷蔵庫にあるから夕飯はそれを温めなおして食べておいて」

“Okay… I understand…”

「わ、わかった……」

 

Once I conveyed what I needed to, I headed straight to my room on the second floor.

佳那に伝えることだけ伝えると、俺はそのまま2階の自分の部屋に向かう。

I wanted to try out the idea I came up with in front of the station as soon as possible.

早く駅前で思い付いたアイデアを試してみたいからな。

 

I left Kana, who was frozen in place, and went to my room on the second floor.

俺は固まってしまっている佳那をそのままに2階の自分の部屋へと向かった。

 

 

 

 

“My big brother has a girlfriend…”

「お兄ちゃんに、彼女」

 

 

 

◇◇◇

 

 

“Found it, found it.”

「あったあった」

 

Once I entered my room and changed into my loungewear, I sat down in front of my study desk and displayed the skill list.

自分の部屋に入った俺は部屋着に着替えると、勉強机の前に座ってスキル一覧を表示する。

I had come across a skill while browsing to kill time after defeating the giant UMA until Alicia and the others arrived. Without hesitation, I learned it.

前回巨大UMAを討伐してアリシアたちが到着するまでの暇潰しにと閲覧していた際に目に入ったスキル。俺は躊躇なくそれを習得した。

 

“Identification.”

「『鑑定』」

 

Next, I activated the skill “Identification” to check the effects of the newly acquired skill.

続いてスキル『鑑定』を発動して新たに習得したスキルの効果の確認を行う。

 

―――――

 

Target: Skill “Imitation”

対象:スキル『模倣』

Status: Skill Level 1/10

状態:スキルレベル1/10

Description: By consuming MP, it can record human movements and reproduce them as one’s own.

説明:MPを消費することで人間の動きを記録し、それを自分のものとして再現することができる。

Supplement: n/a

補足:n/a

 

―――――

 

(…If the description is accurate, it’s the skill I was hoping for, but will it work out?)

(……説明通りなら俺の期待通りのスキルだけど、どうにかなるかな)

 

In any case, nothing will start unless I actually activate the skill and try it out.

とにもかくにも実際にスキルを発動して試してみないことには何も始まらない。

Something in the room, and something I can personally feel the effect of “Imitation”… In that case, maybe that.

部屋の中で、なおかつ俺自身が『模倣』の効果を実感できるもの……。となると、あれかな。

 

I opened a video site on my smartphone, searched for “drawing videos,” and tapped on one that showed an illustrator’s hands.

俺はスマホで動画サイトを開くと、「お絵かき動画」と検索し、その中でもイラストレーターの手が映っているものをタップする。

Then, as the video started playing, I activated “Imitation” and watched as the illustrator created a beautiful illustration of a girl.

続いて俺は動画が再生されるのと同時に『模倣』を発動し、イラストレーターが美麗な美少女のイラストを描き上げていくのを眺めていく。

Once the video ended, I opened a blank notebook and took a pen in hand, strongly imagining “reproducing” the illustrator’s drawing process.

そして動画の再生が終了すると、まだ使っていないノートを開いてあのイラストレーターの作画作業を「再現」することを強くイメージしながらペンを手に取った。

To be honest, I have no artistic talent whatsoever.

はっきり言って俺には絵心が全くない。

Naturally, I couldn’t possibly draw an illustration like the one that illustrator created…

当然、あのイラストレーターが描いていたようなイラストを描けるはずもないのだが……。

 

(Huh, huh?)

(お、おお?)

 

As I took the pen, I began to draw lines with exactly the same hand movements as the recorded illustrator, smoothly sketching the same beautiful girl in my notebook.

ペンを手に取った俺は記録されたイラストレーターと全く同じ手つきで線を引いていき、動画と全く同じ美少女をノートにスラスラと描いていく。

However, when I reached the coloring stage, my hand suddenly stopped moving.

が、色塗りの段階に入ると突然手の動きが止まってしまった。

 

(Is it… because I don’t have the tools to color that it stopped?)

(これは……、色を塗るための道具がないからストップしたのか?)

 

There was no nausea or discomfort that comes with MP depletion. So, it seems I should conclude that “Imitation” stopped because I lacked the necessary tools for reproduction.

MPが枯渇する時の吐き気や嫌悪感はない。となるとやはり再現に必要な道具がなかったから『模倣』が止まってしまったと考えるべきだろう。

 

(If that’s the case, then I should record up to the sketching stage and see if observing the body’s movements is necessary for reproduction.)

(それなら次は下書き段階までを記録して、あとは体の動きを見ておくことが再現に必要かどうかを検証してみるか)

 

This time, I selected a video of the illustrator’s work that didn’t show their hands, only their voice and the computer screen, and activated “Imitation” while watching it.

今度はイラストレーターの作業動画、それも手が映っておらず声とパソコンの画像だけのものを選び、それを見ながら『模倣』を発動してみる。

 

(Now, let’s see how this goes…)

(さて、今度はどうなるかな……)

 

After the video ended, I opened a new page in my notebook and took the pen, but my hand didn’t move on its own like before.

動画が終わったので、ノートの新しいページを開いてペンを手に取ってみるが、俺の手はさっきとは異なり勝手に動いたりしない。

It seems that I really need to observe some kind of human movement for the effect to activate.

やっぱりその人間の体の動きを何かしら見ておかないと効果は発動しない、か。

 

But well, if this is the extent of the drawback, it shouldn’t hinder the realization of this idea.

だけどまあこの程度のデメリットならこのアイデアを実現するのに支障はないだろう。

Thinking that, I opened the messaging app and sent a message to Kyori.

そう考えた俺は続いてメッセージアプリを開いて京里にメッセージを送る。

Soon, a read receipt appeared on the message, and within a few minutes, I received a reply from Kyori.

するとすぐにメッセージに既読マークがつき、数分も経たない内に京里からメッセージが送られてきた。

 

“I’m sorry for the sudden message. Is it okay if I ask you for a favor now?”

『突然ごめん。頼みたいことがあるんだけど今って大丈夫か?』

“Sure, what do you need?”

『大丈夫ですよ。それで頼みたいことというのは?』

“You showed me how to replicate the basic technique earlier, right? I’d like you to record a video of that and the subjugation technique being implanted into a shikigami. If possible, could you also capture the hand movements?”

『今日基礎術式を複製するところを見せてくれただろう? あれと従属化術式を式神に植え込むところを動画にして送って欲しいんだ。出来ればその時の手の動きなんかも映した形で』

“That’s fine, but what are you going to use it for?”

『それは構いませんけど何に使うんですか?』

“I’m planning to use the shikigami we created at noon to trick the students at our school and cover for Ikoma-senpai. I came up with a way to make that happen. For that, I really need the basic technique and the subjugation technique.”

『昼にした式神をうちの学校の生徒に化かして生駒先輩をカバーさせるって話。あれを実現する方法を思い付いたんだ。で、それに基礎術式と従属化術式がどうしても必要なんだよ』

“Understood. It might take me a little time to send the video, is that okay?”

『わかりました。動画を送るのに少し時間が掛かりますけどそれでも構いませんか?』

“That’s totally fine. Thanks in advance!”

『全然大丈夫。それじゃお願いするよ』

 

After sending that message, our conversation paused for a moment.

そのメッセージを送って一旦会話は中断となる。

Now, while waiting for Kyori to send the video, I should look into “Imitation” in more detail myself.

さて、京里に動画を送ってもらうまで俺の方でも『模倣』についてもっと詳しく調べておくか。

 

“Alright, let’s do this.”

「よしっ、やるぞ」

 

家の中で現象作業をするとなるとやはりイラスト系だろうな。

Next, I should try it with all the necessary tools and materials ready.

次は必要な道具や材料が全てある状態でやってみよう。

Oh, and I need to check how the skill’s effects change with level-ups too.

ああそれと、レベルアップでスキルの効果がどう変わるのかも確認しておかないとな。

 

With that in mind, I opened the video site on my smartphone again and started searching for videos that could be useful for testing “Imitation.”

そう考えた俺はまたスマホの動画サイトを開いて『模倣』の検証に使えそうな動画を探し始めた。

 

 

 

◇◇◇

 

 

“Oh, did you send it already?”

「お、もう送ってくれたのか」

 

About 30 minutes had passed since I resumed my testing.

検証作業を再開して大体30分くらいたった頃だろうか。

A notification appeared in my smartphone’s notification bar with the messaging app icon, saying, “A video has been sent from Kyori.”

スマホの通知欄にメッセージアプリのアイコンと共に『京里から動画が送られてきました』との通知が表示される。

When I tapped it, I found that she had sent two carefully divided videos of the replication of the basic technique and the implantation of the subjugation technique, just as I had requested.

それをタップしてみると、そこには俺が希望した通り京里の手が映った基礎術式の複製と従属化術式を植え込む動画が丁寧に2つに分けて送られてきた。

 

“I’m sorry for the delay. Is this okay?”

『遅れてごめんなさい。これでよろしかったでしょうか?』

“Perfect. Thank you so much. And I’m sorry for asking something strange out of the blue.”

『完璧。本当にありがとう。それと急に変なことを頼んでごめんな』

“I’m the one who should apologize for leaving everything to you, Shu-kun. If there’s anything else I can help with, please don’t hesitate to contact me.”

『私の方こそ修君に任せきりにしてしまってごめんなさい。また何か協力ができることがあったら遠慮せず連絡してくださいね』

“Got it. I’ll do that next time. See you tomorrow.”

『わかった。その時はそうさせてもらうよ。それじゃ、また明日』

“Yes, see you tomorrow.”

『はい。また明日』

 

After finishing the conversation with that message, I activated “Imitation” while playing the video and began recording.

そう書き込んで会話を終えると、『模倣』を発動させながら動画を再生し記録を行う。

Once I finished watching the video, I prepared a scrap of the notebook where the copied shikigami was sealed and a blank sheet of paper, arranging them on the desk.

そして動画を見終えると今度は京里から貰ったコピーされた式神が封じられたノートの切れ端と無地の紙を用意して、それらを机の上に並べて配置する。

 

(Please let this work out…)

(頼むから上手くいってくれよ……)

 

With that final thought, I held my right hand over the scrap of paper where the shikigami was sealed.

最後にそう強く祈りながら動画と同じように式神が封じられている紙切れに右手をかざす。

Then, my hand moved away from my consciousness and began to move just like Kyori’s hand in the video, causing a pentagram and a seal to emerge from the scrap of notebook paper and inscribe the same thing onto the blank sheet.

すると俺の手はこちらの意識を離れ動画内の京里の手と同じように動き出し、昼過ぎに見せてもらった通りノートの切れ端から五芒星と紋章を浮かび上がらせ、無地の紙にそれと同じものを刻み込んだ。

 

“Identification.”

「『鑑定』」

 

――――

 

Target: Shikigami Seal

対象:式神札

Effect: A seal containing a child fox shikigami. It can behave just like a real child fox.

効果:子狐の式神が封じられた札。本物の子狐と同じように振る舞うことが出来る。

Status: Skill Level 10/10

状態:スキルレベル10/10

Supplement: Recognizes Shu Iori as its master and is subordinate to him.

補足:伊織修を主と認識し、従属している。

 

――――

 

Seeing the information displayed by “Identification,” I couldn’t help but do a fist pump in my heart.

『鑑定』で表示された情報を見て心の中でガッツポーズをする。

Finally, finally, I have everything I need…!

これで、これでようやく必要なもの全てが揃った……!

Now, I just need to combine all these materials.

あとはこの材料全てを組み合わせるだけだ。

 

“Item Box.”

「『アイテムボックス』」

 

I quickly activated the skill “Item Box” and took out what I had sealed away since the battle at the Kuon family.

早速スキル『アイテムボックス』を発動させると、先の久遠家での戦い以来ずっと封じてきたものを取り出す。

 

It was a doll that behaved like a living human, deceiving many into thinking it was a real person, and after the battle, it was frozen from the inside and outside, its movements sealed, and its eyelids closed.

それは生きた人間のように振る舞い、多くの者を本物の人間だと誤認させ、そして戦いの果てに内と外から氷結させられ動きを封じられ、目蓋を閉じた人形。

I called it 【Ibara】.

その名を【茨】と呼んだ。

 

“Design.”

「『設計』」

 

Next, I specified the doll called Ibara and the newly created shikigami seal inscribed with the “Subjugation Technique” as materials and activated “Design” to obtain the necessary blueprint for my purpose.

次に俺は茨と呼ばれた人形と、新たに作成した式神札に刻み込まれた『従属化の術式』を材料に指定して『設計』を発動して目的の物に必要な設計図を入手する。

Then, based on that blueprint, I activated “Blacksmithing Technique” and combined the prepared materials.

そしてその設計図を元に『鍛冶技巧』を発動し用意した材料を組み合わせる。

After that, I repaired the missing arm with “Ice Magic” and “Water Magic”…

後は欠損した腕を『氷結魔法』と『水魔法』で修復して……。

 

“Is this complete, then?”

「これで完成、かな」

 

The appearance was that of a beautiful girl clad in a red kimono with golden hair, and upon close observation, she didn’t look like a doll at all.

外見は久遠家で戦った時と同じ金髪に赤い着物を纏った美少女で、よく観察しても人形とは思えない。

 

“Identification.”

「『鑑定』」

 

―――――

 

Target: Shadow Doll

対象:写身人形

Effect: A doll that has been implanted with the shikigami’s “Basic Technique” and “Subjugation Technique.”

効果:幻影人形【茨】に式神の『基礎術式』と『従属化の術式』を植え込んだ人形。

Like a shadow doll, it possesses a pseudo-personality and can perform a certain degree of autonomous actions. Additionally, it can be granted special abilities by modifying its body.

幻影人形と同じく疑似人格を有し、ある程度の自律行動を可能にしている他、機体を改造することで異能を付与することができる。

Status: Inactive

状態:活動停止

Supplement: Having been newly created through “Design,” its pseudo-personality’s activity has stopped, and all joints are sealed with “Ice Magic,” rendering it immobile.

補足:『設計』により新生したことで擬似人格の活動が停止しており、また各関節を『氷結魔法』で封じられており身動きが取れずにいる。

It can be reactivated by removing the seal and providing a certain amount of MP.

封印を解除し、一定量のMPを与えれば再起動できる。

Remarks: Recognizes Shu Iori as its master.

備考:伊織修を主だと認識している。

 

―――――

 

The results of “Identification” were all good.

『鑑定』の結果も問題なし。

Now, the only question is whether it will activate properly.

あとはちゃんと起動してくれるかどうかだ。

 

I took a deep breath, removed the seal of “Ice Magic,” and poured MP into the doll as indicated by “Identification.”

俺は深呼吸をしてから『氷結魔法』の封印を外し、『鑑定』にあった通りMPを人形に注ぐ。

As a result, the doll slowly opened its eyelids and displayed a gentle, smiling face.

そうすると人形はゆっくりと目蓋を開き、にっこりと穏やかな笑顔を浮かべる。

 

”—You are my master, aren’t you? I dedicate all of myself to you. Please feel free to use me as you wish.”

「―――貴方様が私の主様ですね。この身の全ては貴方様に捧げております。どうぞご自由にお使いくださいませ」

 

Then the doll began to speak in the exact same tone as when we first met.

そして人形は初めて出会った時と全く同じ声色で喋り出した。


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